关键词:中小学,国防教育
来源:上海市教委 | 发布日期:2017-09-28
一、学校组织管理有序,制度规则完善

学校应高度重视国防教育和学生国防意识培养,按照国家和当地有关规定规范开展学校国防教育工作。学校明确安排一名校级领导分管国防教育工作。国防教育纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。有国防教育工作组织实施、教学管理、活动开展、师资队伍和社会实践等方面的规章制度和工作方案,并且不断完善,有效实施。

二、学校教育活动规范,地域特色鲜明

学校在相关课程教学中,有机渗透国防教育。结合本地实际,经常开展以国防教育为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等),形成学校、家庭、学生关注、关心和支持学校国防教育的良好氛围。学校结合实际,开展拥军优待活动,有拥军优待具体配套措施。高中阶段学校将学生军训纳入社会实践活动,并按要求组织实施。

三、学校师资队伍稳定www.fltacn.com人才保障有力

学校建立有相对稳定的国防教育专兼职师资队伍,能满足日常开展国防教育教学工作需求。定期开展国防教育业务教研活动,支持教师参加各级各类国防教育业务培训和研讨交流,不断提高教师业务能力。

四、学校条件保障到位,政策环境良好

学校有国防教育展厅(室),或稳定的国防教育宣传栏(橱窗),内容更新及时。学校有开展国防教育所需的器材(械),或开辟有国防文化阅览室,有国防教育类的图书资料。学校应在年度经费预算中安排国防教育经费。学校所在地教育行政部门能够切实履行国防教育工作职责,积极开展各项工作,为本地区学校开展国防教育提供必要的业务指导和政策支持。


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