关键词:幼儿游戏
来源:上海外教网 | 发布日期:2009-05-10
历代的幼儿教育家都十分强调游戏在幼儿发展过程中以及在幼儿教育中的重要地位,我国幼儿教育的《规程》也明确指出:“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。


对于幼儿来说,游戏不仅是一种玩耍,也是一种学习、工作和生活。游戏是幼儿基于内在动机的选择,没有固定模式的主动参与活动的快乐过程。幼儿通过各类游戏,不仅可以发展动作技能、语言能力、解决问题能力以及想象和创造力,而且游戏是幼儿度过的最快乐时光www.fltacn.com在游戏中可以使他们了解个人与环境的关系、舒解情绪,促进情感和社会性的发展。游戏有利于幼儿的身心健康和全面发展,并不是所有的自由游戏对发展的各方面都有利,教师有必要成为幼儿游戏的伙伴,帮助他们选择适当的游戏材料和处理游戏情境,以观察或直接参与的方式去实际地帮助幼儿提高能力,充分发挥游戏的教育作用。


幼儿园一日生活中必须要有充分的时间让幼儿进行游戏,教室根据幼儿的特点和实际经验及兴趣,创设游戏的条件,并在游戏过程中给予适当的指导,保持幼儿愉快的情绪,促进幼儿的能力和个性的全面发展。但是,在幼儿园的实际工作中,并不是所有的幼教工作者都认识到游戏对幼儿发展的重要意义,往往上级组织教师的活动或其他工作时,首先被削弱的幼儿活动就是游戏——幼儿的自选活动。这样做是极不合适的,它不符合幼儿教育规律与原则,也是对幼儿权力的不尊重。应该引起对这种忽略幼儿游戏现象的重视。

参考资料:

分享到:


发表评论:

您的昵称

您的主页

相关内容链接