关键词:人大附中李泰伯,北京高考状元
来源:上海外教网 | 发布日期:2010-07-02 15:29
来源:上海外教网 | 发布日期:2010-07-02 15:29
在各新闻网站都在刊发《北京高考状元李泰伯申请美国名校惨遭滑铁卢》的同时,国内外大型的论坛也都对此事议论纷纷,褒贬不一,下面我们摘录几条China Daily上的讨论:
Tamson发帖说:
似乎那个中国的高考状元(李泰伯)并不受美国高校的欢迎,但他在中国却是被包括清华在内的中国名校争相抢夺的的最“热门”学生!这让我想起了几年前湖北省高考状元遭香港大学拒绝的事情。这样的状元被拒绝的事件无疑是对中国教育的一种侮辱。
cbcronin回复说:
现在美国的名校看学生远远不止看学生的学业成绩。我最近在看一个电视节目,里面提到了哈佛和普林斯顿两所名校,他们到要求申请人交一份具有想象力的DV短片拍摄计划书,介绍他们要拍的内容。他们还要看这个学生的背景(像是对社会的贡献、对慈善事业的参与度、参加过什么组织啊等等)。此外,他们还看从总体上看你这个学生对他们学校可能有的贡献。要进这些名校确实非常困难,学生不仅要有一种多元精神,涉猎不同的领域,而且还要有广泛的兴趣(除了学习之外)。
seneca回复说:
你们中国人最终将会发现你们的高考成绩就是个一文不值的数字,赶快改革你们的教育体系还有你们的教育理念吧!让学生真正找到自己的兴趣,那你们也不用把你们国家优秀的人才送出国留学了!我想李泰伯现在肯定对他将来的大学生活一无所知,有可能他根本连自己的兴趣都不知道,什么都学,只要是别人让他学的。
中学生学9门课很正常啊。但是在你高中阶段,你应该对自己将来想要学习的专业有点概念了。你应该在那上面多花点功夫。那些有理科天赋的就应该继续学物理、化学、数学,而不是被逼着大学去学法律!你的长处应该在高中里被挖掘出来。而且,中国高中生的确会专门选学一科:生物、地理、历史或者政治什么的为主,其他学科为辅,或者就是为了拓宽一下知识面。
swin_gggl (坚坚) 回复说:我想李泰伯现在肯定对他将来的大学生活一无所知
有可能他根本连自己的兴趣都不知道,什么都学,只要是别人让他学的。
EthanYiSen认为:
这也没什么好大惊小怪的呀。中国的教育本来就迫切地需要改革了,希望他们尽快吧,说改革都说了快十多年了。我看说不定一个10年的改革计划要过20年才能实施!
多才多艺、有创造力、兴趣广泛。如果你要被西方好点的大学录取的话就不要整天坐在那里学习了。努力学习之外,要到社区里做做义工,发明点有趣的东西,还有找机会做做志愿者。
高考就是一个毫无意义的考试,它只能看看你考试当天发挥的怎么样,根本说明不了你在学校的表现还有你的才华。我有个南京的朋友,她几年的学校班级里都是第一的,结果高考那个星期生病了,最后没考好,也能上好学校。太荒谬了。
sansukong说:
被拒只是努力通往成功道路上的一部分,或者说一个小包裹。谁能保证被那些名校拒不是塞翁失马呢?再说,中国也有很多好学校呀!小布什是耶鲁毕业的,那又怎样?
昵称为Everynowhere的网友也有自己的看法:
问题在与中国和发展中国家教育体系与西方的差异。在中国,教育就是刻苦读书,日日夜夜都在学习;而在西方,教育是将你所学应用于实践,并且培养学生在学习知识的基础上的创造性思维。
这对中国学生来说就是大大的劣势!
我申请牛津的时候,他们就让我谈谈这个问题:你是想成为一本书呢,还是一首诗?
然后他们不会根据学生这篇文章写了多长或者文章里犯了多少错误来决定录取谁——而主要的标准是看这个学生的视野有多宽广、思想有多深刻。
所以中国应该花更多精力去教会他们的学生怎么思考,怎么去改变一样东西,还有怎么透过现象看到本质,而不是整天教些他们根本不会用心去学的事实。
要是我在中国高中读书,我高考成绩大概不会超过100分,但在西方,很幸运,我基本上可以任意挑选那些顶尖的学校就读。
Tamson发帖说:
似乎那个中国的高考状元(李泰伯)并不受美国高校的欢迎,但他在中国却是被包括清华在内的中国名校争相抢夺的的最“热门”学生!这让我想起了几年前湖北省高考状元遭香港大学拒绝的事情。这样的状元被拒绝的事件无疑是对中国教育的一种侮辱。
cbcronin回复说:
现在美国的名校看学生远远不止看学生的学业成绩。我最近在看一个电视节目,里面提到了哈佛和普林斯顿两所名校,他们到要求申请人交一份具有想象力的DV短片拍摄计划书,介绍他们要拍的内容。他们还要看这个学生的背景(像是对社会的贡献、对慈善事业的参与度、参加过什么组织啊等等)。此外,他们还看从总体上看你这个学生对他们学校可能有的贡献。要进这些名校确实非常困难,学生不仅要有一种多元精神,涉猎不同的领域,而且还要有广泛的兴趣(除了学习之外)。
seneca回复说:
你们中国人最终将会发现你们的高考成绩就是个一文不值的数字,赶快改革你们的教育体系还有你们的教育理念吧!让学生真正找到自己的兴趣,那你们也不用把你们国家优秀的人才送出国留学了!我想李泰伯现在肯定对他将来的大学生活一无所知,有可能他根本连自己的兴趣都不知道,什么都学,只要是别人让他学的。
中学生学9门课很正常啊。但是在你高中阶段,你应该对自己将来想要学习的专业有点概念了。你应该在那上面多花点功夫。那些有理科天赋的就应该继续学物理、化学、数学,而不是被逼着大学去学法律!你的长处应该在高中里被挖掘出来。而且,中国高中生的确会专门选学一科:生物、地理、历史或者政治什么的为主,其他学科为辅,或者就是为了拓宽一下知识面。
swin_gggl (坚坚) 回复说:我想李泰伯现在肯定对他将来的大学生活一无所知
有可能他根本连自己的兴趣都不知道,什么都学,只要是别人让他学的。EthanYiSen认为:
这也没什么好大惊小怪的呀。中国的教育本来就迫切地需要改革了,希望他们尽快吧,说改革都说了快十多年了。我看说不定一个10年的改革计划要过20年才能实施!
多才多艺、有创造力、兴趣广泛。如果你要被西方好点的大学录取的话就不要整天坐在那里学习了。努力学习之外,要到社区里做做义工,发明点有趣的东西,还有找机会做做志愿者。
高考就是一个毫无意义的考试,它只能看看你考试当天发挥的怎么样,根本说明不了你在学校的表现还有你的才华。我有个南京的朋友,她几年的学校班级里都是第一的,结果高考那个星期生病了,最后没考好,也能上好学校。太荒谬了。
sansukong说:
被拒只是努力通往成功道路上的一部分,或者说一个小包裹。谁能保证被那些名校拒不是塞翁失马呢?再说,中国也有很多好学校呀!小布什是耶鲁毕业的,那又怎样?
昵称为Everynowhere的网友也有自己的看法:
问题在与中国和发展中国家教育体系与西方的差异。在中国,教育就是刻苦读书,日日夜夜都在学习;而在西方,教育是将你所学应用于实践,并且培养学生在学习知识的基础上的创造性思维。
这对中国学生来说就是大大的劣势!
我申请牛津的时候,他们就让我谈谈这个问题:你是想成为一本书呢,还是一首诗?
然后他们不会根据学生这篇文章写了多长或者文章里犯了多少错误来决定录取谁——而主要的标准是看这个学生的视野有多宽广、思想有多深刻。
所以中国应该花更多精力去教会他们的学生怎么思考,怎么去改变一样东西,还有怎么透过现象看到本质,而不是整天教些他们根本不会用心去学的事实。
要是我在中国高中读书,我高考成绩大概不会超过100分,但在西方,很幸运,我基本上可以任意挑选那些顶尖的学校就读。
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