关键词:2011高考英语,完形填空
来源:上海外教网 | 发布日期:2010-11-16 18:02
来源:上海外教网 | 发布日期:2010-11-16 18:02
1、题型特点
对比近年来英语完形填空的文章选材会发现篇章尽管五花八门但阅读的难度总是和高中英语的教材课文保持了平行,同时往往故事性较强的篇目更容易被选入试题,而单词数一般总是保持在250至300个左右。每小题给定的四个选项往往不涉及语法的错误而是考察了选填内容逻辑上的适用性,因而文章的第一句往往不会设有空格,以便学生能根据前文的内容和逻辑选择最合适的选项。
通常完形填空提醒考察的是同义词或近义词、常用语法、固定搭配和上下文逻辑关系判定。
同义和近义词的分别大部分考察了学生日常阅读的积累以及对容易混淆的一些单词的熟悉程度,在平日阅读时有意识地将此类单词进行归类和总结是最为推崇的方式。
常用语法的考察一般涵盖了时态、语态以及句法如从句的理解和应用。只有吃透了基础的语法才能最有效率地进行解题。
固定搭配考察的主要是动词+介词或副词、名词和介词以及形容词和介词组合,一些典型和重要的搭配学生应该在平时做题时做好归纳和总结。
而上下文的逻辑判断就比较灵活,不仅需要考生对全文的内容进行理解还要求考生对近似的连接词进行适当的挑选。
2、解题步骤
完形填空相对于阅读来说分数比例并不大,但是要在有限的时间内将准确率尽可能地提升则需要学生合理地分配这些时间。首先考生应该先花个2至3分钟熟悉一下全文的内容,进行通读,使得对内容层次的把握上不会产生偏差。之后最多的时间应该花在逐句的理解和选择上,结合考生的词汇应用以及对前后大意的理解选择正确的选项。在全部完成之后,再留出2、3分钟的时间对文章进行通读势必能发现一些不恰当或不正确的选择。先易后难也是做此类题目的一个技巧。
针对此类题型我们可以总结出如下四个技巧来提高考生的做题准确度和效率。
首先在最开始的时候就应该跳过空格纵览一遍全文,了解文章的主旨和脉络层次,在心里有一个整体的概念。这个步骤很适用于各种文章的阅读尤其是完型文章,考试时切勿担心时间不够而对这个环节进行简化或省略。
此外各个空格的选项选择都应当建立在符合文章主旨以及上下文逻辑的基础之上
之后就要考虑的是自身的英语积累,比如词语和固定搭配的辨析,而基础的语法规则应当在考试前就熟记于心。根据这样的步骤对之后的四个选项进行逐一的判定、比较和排除必然会得到一个最恰当的答案。
先易后难是解决一些难度较高且涉及全文理解题目的推荐方式。在考试时学生可以先跳过一些不确定度较大的空格,对一些只考察语法搭配或简单文章理解的小题先行解答。这样在空格越来越少的情况下考生理解文章的程度必然会大幅提升,不确定性也能够有效地降低。同时多次的通读也是学生把握文章主旨不可或缺的前提。
最后复读和查验纠错是避免低级错误失分的最好方式。将先前的选择结合文章再进行一边阅读时学生应该已经对篇章的内容和逻辑结构有较深的理解,因而语句是否连贯、单词加入后是否意义表达准确都可以在这个过程中有所察觉。如果查验时学生对所填选项还持有怀疑态度则应该将其他的单词再次分别进行带入,逐个排除,达到更正的目的。
对比近年来英语完形填空的文章选材会发现篇章尽管五花八门但阅读的难度总是和高中英语的教材课文保持了平行,同时往往故事性较强的篇目更容易被选入试题,而单词数一般总是保持在250至300个左右。每小题给定的四个选项往往不涉及语法的错误而是考察了选填内容逻辑上的适用性,因而文章的第一句往往不会设有空格,以便学生能根据前文的内容和逻辑选择最合适的选项。
通常完形填空提醒考察的是同义词或近义词、常用语法、固定搭配和上下文逻辑关系判定。
同义和近义词的分别大部分考察了学生日常阅读的积累以及对容易混淆的一些单词的熟悉程度,在平日阅读时有意识地将此类单词进行归类和总结是最为推崇的方式。
常用语法的考察一般涵盖了时态、语态以及句法如从句的理解和应用。只有吃透了基础的语法才能最有效率地进行解题。
固定搭配考察的主要是动词+介词或副词、名词和介词以及形容词和介词组合,一些典型和重要的搭配学生应该在平时做题时做好归纳和总结。
而上下文的逻辑判断就比较灵活,不仅需要考生对全文的内容进行理解还要求考生对近似的连接词进行适当的挑选。
2、解题步骤
完形填空相对于阅读来说分数比例并不大,但是要在有限的时间内将准确率尽可能地提升则需要学生合理地分配这些时间。首先考生应该先花个2至3分钟熟悉一下全文的内容,进行通读,使得对内容层次的把握上不会产生偏差。之后最多的时间应该花在逐句的理解和选择上,结合考生的词汇应用以及对前后大意的理解选择正确的选项。在全部完成之后,再留出2、3分钟的时间对文章进行通读势必能发现一些不恰当或不正确的选择。先易后难也是做此类题目的一个技巧。
针对此类题型我们可以总结出如下四个技巧来提高考生的做题准确度和效率。
首先在最开始的时候就应该跳过空格纵览一遍全文,了解文章的主旨和脉络层次,在心里有一个整体的概念。这个步骤很适用于各种文章的阅读尤其是完型文章,考试时切勿担心时间不够而对这个环节进行简化或省略。
此外各个空格的选项选择都应当建立在符合文章主旨以及上下文逻辑的基础之上
之后就要考虑的是自身的英语积累,比如词语和固定搭配的辨析,而基础的语法规则应当在考试前就熟记于心。根据这样的步骤对之后的四个选项进行逐一的判定、比较和排除必然会得到一个最恰当的答案。先易后难是解决一些难度较高且涉及全文理解题目的推荐方式。在考试时学生可以先跳过一些不确定度较大的空格,对一些只考察语法搭配或简单文章理解的小题先行解答。这样在空格越来越少的情况下考生理解文章的程度必然会大幅提升,不确定性也能够有效地降低。同时多次的通读也是学生把握文章主旨不可或缺的前提。
最后复读和查验纠错是避免低级错误失分的最好方式。将先前的选择结合文章再进行一边阅读时学生应该已经对篇章的内容和逻辑结构有较深的理解,因而语句是否连贯、单词加入后是否意义表达准确都可以在这个过程中有所察觉。如果查验时学生对所填选项还持有怀疑态度则应该将其他的单词再次分别进行带入,逐个排除,达到更正的目的。
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