教育教学交流
介绍新加坡学前儿童的社区教育的主要形式以及日本和澳大利亚在学前教育中进行多元文化教育的主要策略。
从七个方面详细介绍了二十世纪后期世界学前教育观的基本特征。
介绍美国的学前儿童自我概念课程和中美学前教育之间的差异。
《学前儿童心理卫生》主要知识点和考点介绍,包括康涅狄克州心理健康协会、自我意识、游戏疗法、攻击性行为、投射作用、交叉性沟通和麦卡锡儿童能力量表等内容。
《特殊教育概论》主要知识点及常见考点介绍,包括随班就读、特殊儿童、早期干预、超常儿童、波太奇计划、失语症、器质性构音障碍、手语、唐氏综合征等概念。
低龄的儿童在学习英语中有着得天独厚的优势之处,本文将从小朋友的生理、心态和环境等方面进行阐述。
《比较学前教育》主要知识点介绍,包括美国、英国、日本、法国、印度、新西兰、瑞典、芬兰等国家的学前教育特点。
对于部分报考上外的研究生而言,二外法语是考前复习的一个重点。特别是对于这么一个报考人数众多的学校来说,二外成绩的高低往往对学生能否被录取起到关键的作用。
12月的18、19、25日进行的通用少儿英语星级口语考试将作为新教材启用后的第一次亮相,在复习时对考试内容有轻重地进行选择是极为重要的。
通过对近年来的高考英语完形填空题特点的分析,提出针对2011年高考完形填空题的4点解答策略。
课堂气氛是否活跃在很大程度上决定了一趟英语课是否成功。本文拟通过四个激活英语课堂教学氛围的方法,抛砖引玉,谈谈如何让英语课堂“动”起来。
小学的语音教学主要还是以单词学习中的渗透性提及为主要的途径,从而培养学生对语音的敏感性,激发其对单词读音的自我摸索,并帮助小学生掌握“自然拼读法”。
通过对近几年上海市高考英语作文题的分析,介绍上海英语高考作文题的命题趋势和复习方向。
英语考研将听力移到复试的环节之后阅读和写作就在初试占了大比例考分。2011年考研英语试题变化不会太大。
在家创造一个英语教室对于六岁以下的孩子学习英语,不失为一个好方法。但应当根据孩子的兴趣和特点合理地制定学习计划。
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